浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添酒回灯重开宴；今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多？江州司马青衫湿1湓pén2铮zhēng3贾；白居易琵琶行教案 琵琶行原作琵琶引，选自白氏长庆集行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一以下是我整理的关于白居易琵琶行教案，希望大家认真阅读！ 教学目标 1了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情；听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的味道，因而作了这首长诗送给她，共计六百一十二字实际上全诗是六百一十六字，叫做琵琶行晚间在浔阳江边送别友人，枫叶荻花，在秋风里沙沙抖动主人下了马，走进友人的船中，拿起酒想喝，却；1琵琶行原文浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添。
一琵琶行写得是由音乐产生的联想，注重对声音的描写，用联想来表现声音的美妙 李凭箜篌引写的是由音乐产生的想象，注重自我想象的描写，用自身的想象来衬托乐曲的美妙 两者的相同点是都用了环境描写来烘托气氛，突出音乐的；听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的味道，因而作了这首长诗送给她，共计六百一十二字按实际上全诗是六百一十六字，叫做琵琶行元和十年，予左迁九江郡司马明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有都声；命曰琵琶行浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添酒回；5琵琶行中哪一句表现了琵琶女优雅的举止 琵琶行理解性默写 1诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是忽闻水上琵琶声，主人忘；琵琶行原文 元和十年，予左迁九江郡司马明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有都声问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇遂命酒，使快弹数曲曲罢悯然。
#能力训练# 导语琵琶行是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一作于元和十一年816年此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败民生凋敝人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座；岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多江州司马青衫湿；琵琶行行古诗的一种体裁宋王灼碧鸡漫志卷一quot古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲quot宋赵德操北窗炙guǒ卷上quot凡歌始发声，谓之引既引矣，其声稍放焉，故谓之行行者；琵琶行是唐代诗人白居易写的一首七言古诗，篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化全诗借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击遭贬斥的抑郁悲凄之情；琵琶行唐代白居易 原文节选浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟移船相。
创作背景琵琶行pí pa xíng创作于元和十一年公元816年，为七言古诗白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵元和十年，宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀；莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行 感我此言良久立，却坐促弦弦转急 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿 琵琶行翻译 元和十年，我贬官九江郡司马第二年秋天，到湓浦口送一位客人，夜里听。
